لطالما كانت المذاكرة هي العبء والجهد الذي ينزعج منه كافة الطلاب، وذلك لأنهم دائمًا ما يشعرون بالملل في فترة الدراسة، وأثناء المذاكرة، ولذلك يجب على الطالب أن يتعلم ما هي الطرق التي تساعده على الاستمتاع بالمذاكرة؟، وكيف يتخلص من الشعور بالملل أثناء المذاكرة؟ لا بد أن يعرف الطالب سبب نفوره وحزنه من المذاكرة، ونجد أن السبب في ذلك يحدث بسبب أن الطالب يقوم بالمذاكرة لوقت طويل في نفس المكان، أو بنفس الطريقة، ولا يعطي لنفسه فترة من الراحة، ولذلك فإنه يشعر بالملل والانزعاج بشكل كبير، ولذلك سوف نتعرف في هذه المقالة على الطرق التي تساعده على الاستمتاع بالمذاكرة.

إعطاء الطالب وقتًا للراحة أثناء المذاكرة

  • أن يقوم الطالب بإعطاء نفسه وقتًا أثناء المذاكرة لكي يرتاح.
  • وذلك لأن الدماغ مثلها مثل أي عضو من أعضاء الجسم يحتاج لوقت من الراحة.
  • ولذلك فإن الطالب عليه أن يعطي نفسه وقتًا من الراحة حتى يستطيع أن يقوم بالمذاكرة بعد هذا الوقت من الراحة.

المذاكرة مع الأصدقاء

  • بعض الطلاب يفضلون المذاكرة مع أصدقائهم.
  • ولذلك يقومون بالمذاكرة مع أحد الأصدقاء، وذلك يؤدي إلى التخلص من حالة الفتور أو الملل.
  • وقد يقوم الطالب بالمذاكرة مع أصدقائه من خلال الآتي:
  • أن يتم المنافسة في حل بعض المسائل.
  • أو يتم تقسيم الأفكار الموجودة في الدرس لمجموعات.
  • أو العمل على التخمين.
  • أو يتم تقسيم الأفكار الخاصة بالدرس على مجموعات، وبالتالي يقوم كل شخص بشرح طريقة معينة بشكل إبداعي.
  • أو العمل على الاستعانة بأحد الأصدقاء ليقوم بشرح موضوع محدد.
  • وبالتالي تصبح الحلقة الدراسية كأنها حلقة دردشة مما يضفي على المذاكرة جوًا من المتعة، والراحة.

تلوين العناوين الرئيسية

  • تعتبر عملية تلوين العناوين الرئيسية من أسهل وأفضل الأشياء التي تعمل على جذب انتباه الطلاب.
  • فيتم تلوين العناوين الرئيسية مما يجعل الموضوع شكله جذاب بشكل أكبر.
  • ويتم تلوين العناوين الرئيسية بألوان مختلفة لكي تجذب الانتباه للطالب للدراسة.

العمل على إنشاء لوحات

  • فيقوم الطالب بإنشاء لوحات.
  • أو العمل على إنشاء رسوم ملونة.
  • كما يتم العمل على كتابة الخطوات، وإعطاء العناوين شكل مميز.
  • وبذلك تصبح المعلومات مرسخة في ذهن الطالب بشكل أكبر.
  • كما أن هذه الطريقة تعد من أهم الطرق التي تساعد الطالب على الفهم، وذلك لأنه يعمل على ربط الأمور ببعضها البعض بشكل سريع مما يؤدي لحفظها.

تقسيم الدراسة على مدار اليوم

  • يتم تقسيم الدراسة طوال اليوم.
  • ولا يتم الضغط في وقت محدد، وذلك لكي لا يصاب الطالب بالزهق والملل.
  • كما يجب عليه أن يعمل على تقسيم المواد لأجزاء، ويتم مذاكرة كل جزء في وقته المحدد له.
  • وذلك حتى يكون على علم بكل المنهج، وفي الوقت ذاته دون الشعور بملل أو انزعاج من المذاكرة.

جدول للواجبات المدرسية

  • يتم وضع جدول للواجبات المدرسية للطالب، وهذا الجدول يساعده على الانتهاء من الواجبات المدرسية أولًا بأول.
  • كما يساعده في أن يعمل على قراءة المواد، وتكرار المذاكرة لأكثر من مرة.
  • نجد أن هذا التكرار يساعد الطالب بشكل كبير في ثبات المادة في ذهنه لوقت طويل.
  • كما أن التكرار يحفزه، ويشجعه على أن يقوم بالمذاكرة دائمًا.

وبذلك نجد أن المذاكرة لا بد أن تقوم على أسس وخطوات تساعد الطالب في أن يتشجع ويقوم بها، وأن يتم إبعاده عن الملهيات والأشياء التي تبعده عن المذاكرة، كما يجب أن يتم إبعاده عن المواد التي تؤثر في نفسية الطالب وتزعجه، ويجب أن يتم العمل على المواد التي تساعده في المذاكرة.